“地理+思辨” 菏泽思源学校特色活动解锁全人教育新模式
“地理+思辨” 菏泽思源学校特色活动解锁全人教育新模式
“地理+思辨” 菏泽思源学校特色活动解锁全人教育新模式中国山东网·新感知5月27日讯(rìxùn)近日,菏泽思源学校举办“谈天说地地理热点事件趣谈”特色主题活动,菏泽思源学校副校长(fùxiàozhǎng)姜广峰(jiāngguǎngfēng)参加活动。
活动以地理学科为(wèi)纽带,融合科技、文化、环保等多领域议题,通过学生自主展示、师生互动(hùdòng)交流(jiāoliú)等形式,呈现了一场智慧与创新碰撞的校园盛宴。
从“广袤的西部大地藏着自然的奥秘与(yǔ)生活的智慧”到“感受(gǎnshòu)独特的淄博风情”,活动中,学生们畅所欲言,从科技前沿(kējìqiányán)到人文哲思,从生活趣闻到社会热点,每一场讨论都充满思辨与深度,展现了(le)一场智慧与青春的碰撞。
活动打破传统课堂界限,学生通过自主(zìzhǔ)组队、设计议题,用演讲、辩论、情景剧等形式展现观点(guāndiǎn),真正实现“我的观点我作主”。同时,老师们化身“倾听者(zhě)”和“引导者”,在(zài)讨论中穿针引线,用幽默与智慧激发学生的批判性思维。从逻辑性、创新性、表达力(biǎodálì)等多维度为学生们打分点评。
活动中,各班级结合地理学科特色,以独特视角解读热点事件。高二(gāoèr)18班的《冰城热浪——哈尔滨的区位密码》,通过分析冰雪旅游与城市(chéngshì)区位优势,荣获一等奖;高一(gāoyī)10班的《菏泽(hézé)牡丹助推经济发展》,通过挖掘(wājué)“花中之王”的经济价值,展现本土(běntǔ)特色产业潜力;高二7班的《全球海洋保卫战》以核废水问题为切入点,呼吁生态(shēngtài)保护,引发深思;此外,“淄博赶烤”“沙漠威尼斯”“青藏天(tiān)路”等主题展示,亦通过生动演绎,将地理知识与文化、经济、科技巧妙结合,赢得师生赞誉。
最终,经(jīng)综合评审,高二18班《冰城(bīngchéng)热浪——哈尔滨的区位密码》、高一10班《菏泽牡丹助推经济(jīngjì)发展——牡丹致富密码》、高一13班与15班联合项目《麦田新芽》斩获一等奖。
“此次活动是(shì)菏泽思源学校‘全人教育’理念的(de)生动实践。我们(wǒmen)致力于培养会思考、敢表达、有担当的学生。‘谈天说地’不仅是学科拓展平台,更是青春成长的里程碑。”姜广峰说。
此次活动通过多元议题探讨,助力学生提升思辨力、创造力与团队协作能力(nénglì),同时促进跨年级、跨班级的思想交流。从(cóng)筹备到展示,学生们在探索中(zhōng)深化对地理学科的理解,更在协作中收获成长(chéngzhǎng),彰显了菏泽思源学校“以学生为中心”的教育追求。
中国山东网记者(jìzhě)郑文雪通讯员王诗雨报道
中国山东网·新感知5月27日讯(rìxùn)近日,菏泽思源学校举办“谈天说地地理热点事件趣谈”特色主题活动,菏泽思源学校副校长(fùxiàozhǎng)姜广峰(jiāngguǎngfēng)参加活动。
活动以地理学科为(wèi)纽带,融合科技、文化、环保等多领域议题,通过学生自主展示、师生互动(hùdòng)交流(jiāoliú)等形式,呈现了一场智慧与创新碰撞的校园盛宴。
从“广袤的西部大地藏着自然的奥秘与(yǔ)生活的智慧”到“感受(gǎnshòu)独特的淄博风情”,活动中,学生们畅所欲言,从科技前沿(kējìqiányán)到人文哲思,从生活趣闻到社会热点,每一场讨论都充满思辨与深度,展现了(le)一场智慧与青春的碰撞。
活动打破传统课堂界限,学生通过自主(zìzhǔ)组队、设计议题,用演讲、辩论、情景剧等形式展现观点(guāndiǎn),真正实现“我的观点我作主”。同时,老师们化身“倾听者(zhě)”和“引导者”,在(zài)讨论中穿针引线,用幽默与智慧激发学生的批判性思维。从逻辑性、创新性、表达力(biǎodálì)等多维度为学生们打分点评。
活动中,各班级结合地理学科特色,以独特视角解读热点事件。高二(gāoèr)18班的《冰城热浪——哈尔滨的区位密码》,通过分析冰雪旅游与城市(chéngshì)区位优势,荣获一等奖;高一(gāoyī)10班的《菏泽(hézé)牡丹助推经济发展》,通过挖掘(wājué)“花中之王”的经济价值,展现本土(běntǔ)特色产业潜力;高二7班的《全球海洋保卫战》以核废水问题为切入点,呼吁生态(shēngtài)保护,引发深思;此外,“淄博赶烤”“沙漠威尼斯”“青藏天(tiān)路”等主题展示,亦通过生动演绎,将地理知识与文化、经济、科技巧妙结合,赢得师生赞誉。
最终,经(jīng)综合评审,高二18班《冰城(bīngchéng)热浪——哈尔滨的区位密码》、高一10班《菏泽牡丹助推经济(jīngjì)发展——牡丹致富密码》、高一13班与15班联合项目《麦田新芽》斩获一等奖。
“此次活动是(shì)菏泽思源学校‘全人教育’理念的(de)生动实践。我们(wǒmen)致力于培养会思考、敢表达、有担当的学生。‘谈天说地’不仅是学科拓展平台,更是青春成长的里程碑。”姜广峰说。
此次活动通过多元议题探讨,助力学生提升思辨力、创造力与团队协作能力(nénglì),同时促进跨年级、跨班级的思想交流。从(cóng)筹备到展示,学生们在探索中(zhōng)深化对地理学科的理解,更在协作中收获成长(chéngzhǎng),彰显了菏泽思源学校“以学生为中心”的教育追求。
中国山东网记者(jìzhě)郑文雪通讯员王诗雨报道





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